Předškolní vzdělávání

Kvalitní předškolní vzdělávání je pro nás samozřejmostí- hravé a funkční. Takové, které děti milují a učí se naprosto přirozeně a v radosti. K práci využíváme především Montessori principy a pomůcky. Děti od nás tedy v žádném případně nemusí odcházet ve chvíli, kdy se přiblíží předškolní věk. Toto období je nádherný čas, kdy se z malých objevitelů stávají sebevědomé osobnosti připravené vykročit do školy. S radostí, jistotou a hlavně chutí učit se nové věci. A my jsme šťastní, že můžeme být součástí jejich cesty až do první třídy.

V dětech podporujeme
a společně s nimi budujeme

💚 schopnost soustředit se
💜 chuť spolupracovat
🩷 umění komunikovat
💙 odvahu být samostatný
💛 odpovědnost za své pomůcky
🧡 chuť učit se vše nové
Tyto dovednosti jsou zásadní pro všechny další životní fáze. Protože co se ve školce naučíš, v životě jako když najdeš :)

Vycházíme z principů a cílů Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV), díky čemuž děti získávají všechny důležité dovednosti potřebné pro úspěšný a klidný školní start. Rozvíjíme předmatematické představy, jazykové a komunikační schopnosti, grafomotoriku, koncentraci i sociální dovednosti — hravou, přirozenou a respektující formou.

Pojďme se na to kouknout pěkně podrobně, aneb co všechno se s námi váš malý poklad naučí:


1.
Sebeobsluha a samostatnost

• Samostatně se obléknout a svléknout
• Zapnout zip, knoflíky
• Zavázat tkaničky
• Používat toaletu bez pomoci
• Dodržovat hygienu
• Najíst se příborem
• Uklidit si své věci
• Převzít jednoduchou odpovědnost za své pomůcky

2.
Hrubá motorika (pohyb)

• Běhat, skákat, lézt
• Udržet rovnováhu na jedné noze
• Chytit a hodit míč
• Překonávat jednoduché překážky
• Koordinovat pohyby těla
• Zvládnout delší chůzi bez větší únavy

3.
Jemná motorika a grafomotorika

• Správně držet tužku
• Kreslit základní tvary (kruh, čtverec, trojúhelník)
• Psát čísla a písmena
• Vybarvovat přibližně v liniích
• Stříhat nůžkami
• Navlékat korálky
• Modelovat
• Obkreslovat jednoduché tvary
• Nakreslit postavu s více detaily (hlava, trup, ruce, nohy, oči, ústa apod.)

4.
Řeč a komunikace

• Mluvit ve větách
• Vyjádřit své potřeby a přání
• Odpovídat na otázky
• Vyprávět zážitek nebo příběh
• Rozumět pokynům
• Naslouchat druhým
• Používat přiměřenou slovní zásobu

5.
Sluchové vnímání
(důležité pro čtení)

• Poznat jednotlivé hlásky ve slově
• Znát písmena abecedy
• Rozlišovat podobně znějící slova
• Tleskat slabiky
• Rýmovat
• Zapamatovat si říkanky
• Vnímat posloupnost zvuků

6.
Zrakové vnímání

• Najít rozdíly mezi obrázky
• Skládat puzzle
• Rozlišovat tvary
• Rozlišovat velikosti
• Vnímat detaily
• Doplnit chybějící část obrázku
• Orientovat se na ploše (nahoře, dole, vedle)

7.
Předmatematické představy

• Počítat alespoň do 20, včetně sčítání a odčítání
• Porovnávat více × méně
• Rozlišovat stejně × různě
• Třídit předměty podle vlastností
• Chápat pojmy první, poslední, prostřední
• Rozumět základním prostorovým pojmům
• Sestavit řadu podle velikosti
• Poznat základní geometrické tvary

8.
Myšlení a poznávání

• Soustředit se na činnost
• Dokončit zadaný úkol
• Pamatovat si jednoduché informace
• Hledat řešení jednoduchých problémů
• Chápat příčinu a následek
• Orientovat se v běžných situacích

9.
Sociální dovednosti

• Spolupracovat s ostatními dětmi
• Střídat se ve hře
• Dodržovat pravidla
• Požádat o pomoc
• Vyjádřit své potřeby
• Respektovat potřeby druhých
• Navazovat kamarádské vztahy

10.
Emoční zralost

• Zvládnout krátkodobé neúspěchy
• Přiměřeně ovládat emoce
• Vydržet v radosti bez rodičů
• Dokázat počkat na svůj čas
• Přijmout pochvalu i upozornění
• Nebát se nových situací

11.
Orientace v čase a okolním světě

• Znát své jméno a příjmení
• Znát věk
• Vědět, kde bydlím
• Znát jména rodičů
• Rozlišovat ráno, poledne, večer
• Znát roční období
• Mít základní znalosti o okolním světě, přírodě a běžných profesích

a mnoho dalšího

každý den..

...